高中学生大学课程

AR101 历史 & 艺术鉴赏 出席人数与普通大学生人数相结合. 绘画研究, 雕塑, 从史前时期到15世纪意大利文艺复兴时期的建筑. 包括埃及, 希腊, Roman and Christian Art; Giotto, 多纳泰罗, 布鲁内莱斯基监督完成, 拉斐尔, 和莱昂纳多·达·芬奇. 重点是理解主要风格的变化, 艺术家的角色, 以及美术与社会文化趋势的关系. 

HU120 世界传统 出席人数与普通大学生人数相结合. 全球文化实践的比较分析和评估其在多元文化环境中的影响. 检查的起源和维持的仪式实践在后现代社会. 

LI104 儿童文学 出席人数与普通大学生人数相结合. 本课程专为幼儿教育专业设计，适合任何学生. 通过接触各种各样的儿童书籍, 作家和插画家, 学生将在幼儿教育课堂上了解儿童文学的重要性. 学生将获得评估儿童书籍质量和为幼儿做出适当选择的能力, 掌握在课堂上有效运用儿童文学的一系列有效技巧，学习儿童文学可以提高读写能力的方法. 

 PS101 心理学概论 出席人数与普通大学生人数相结合. 本课程旨在提供对人类行为的基本理解. 一般主题将包括心理学的历史, 研究, 人的成长与发展, 行为的生物学过程, 感觉和知觉, 意识, 学习, 内存, 动机, 情报, 人格发展. 此外，本课程还将简要介绍异常行为和目前的治疗方法. 

CS106 安全意识 出席人数与普通大学生人数相结合. 本课程提供资料、电脑、网际网路及无线安全的基本概览. 保密的安全原则, 引入了完整性和可用性，以及破坏这些原则的威胁和攻击. 本课程向学生介绍了保护数据和信息安全所采取的步骤，以及与数据机密性和完整性相关的个人和组织的责任. 其他安全主题, 例如保护个人信息, 识别事件, 以及计算机伦理, 也包括在内. 授课/实验:每周2小时. 

MG101 管理学原理 出席人数与普通大学生人数混合. 整合传统和行为管理方法. 计划、组织、人员配置、领导和控制的管理功能. 应用决策, 领导, 沟通, 协调, 代表团, 以及权力-责任关系. 对组织思维的技术和概念方面的理解. 选定的案例研究和当代的例子用来说明管理原则的应用. 

MK103 市场营销原理 出席人数与普通大学生人数混合. 考察当代营销原则，概念和管理实践. 研究市场环境，消费者行为，市场营销，研究和信息系统. 从产品规划和开发的角度分析营销组合, 分销管理, 定价策略, 以及促销活动. 关注市场营销和消费主义的社会和法律责任. 考察国际和全球营销的性质和重要性. 案例问题和当前问题进行了讨论和分析.